生态文明达成民众共识的条件探析

来源 :生态经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxin_1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生态文明是人类文明的最新形态,人民群众是这一文明形态的实践主体,真正跨入生态文明时代首先需要达成生态文明的民众共识。这是满足民众生态需求的要求,也是遵循马克思主义政党本质的要求,还是彰显社会主义制度优越性的要求,更是兑现中国共产党执政承诺的要求。生态文明达成民众共识至少要满足以下条件:民众生态文明意识的觉醒,生态执政成为中国共产党执政方式的主流,经济发展不再成为生态发展的主要影响因素,启动第一阶段的生态文明建设。 Ecological civilization is the latest form of human civilization, and the masses of the people are the main body of practice for this form of civilization. To truly enter the era of ecological civilization first of all needs to reach a consensus on ecological civilization. This is a requirement of satisfying people’s ecological needs, a requirement of following the essence of a Marxist party, or a requirement of demonstrating the superiority of the socialist system, and a requirement of fulfilling the CPC’s ruling commitment. Ecological civilizations reached a consensus on the following conditions at least: the awakening of people’s awareness of ecological civilization, ecological governance has become the mainstream of the CPC’s governing style, economic development is no longer a major factor in ecological development, start the first phase of ecological civilization.
其他文献
目的:探讨大鼠急性胰腺炎腺泡细胞凋亡与病情严重程度的关系及凋亡相关基因Bax、Bcl-2、NF-KB的表达情况,观察大鼠急性胰腺炎胰腺病理改变、血清淀粉酶、炎症细胞因子水平等相
化工专业教学中必须要有实训内容,而实训过程中存在着许多安全隐患,也会带来许多环保问题,因此在学生实训活动中要加强安全环保意识.
后进生的教育一直是学校教育工作的重点和难点,所以探索后进生转化的方法和途径是学校工作的重要内容,也是素质教育最重要的一个环节.
在倡导素质教育的今天,在课程改革的大形势下,教师只有改变自己的观点,树立创新精神,实施教学创新,彻底解放学生,培养学生的创新精神,发展学生的创造能力.而课堂是实施创新教
In order to understand molecular basis of cross-fertilized kernel advantage and heterosis, improved differential display of mRNA was used in this study to anal
语文课程肩负着美育的使命,语文审美教育过程中,学生的审美能力是通过文质兼美的语文教材,在感受美、鉴赏美、创造美的一系列审美体验的过程中逐步培养的.多媒体教学不仅有助
作为百科之母的语文教育,在培养学生个性方面有着得天独厚的条件和独特的优势,语文个性化教育已成为深化教育改革的必然要求,而如何实现语文的个性化教育则成为摆在每位语文
目前高校正经历着巨大的变革,对学校教工造成了相当程度的冲击,给他们带来了不可小视的压力.本文从教工压力的来源、学校如何来管理教工压力以及教工自身如何应对压力这三方
要提高中职学校汽车维修专业的教育教学效果,笔者认为中职学校汽车维修教学要采取多形式的理论教学,加强实践教学,应用项目教学法,并且抓好成绩的考核与评定.
高校艺术专业的特殊要求决定了艺术专业学生在心理、思想及专业学习等方面具有显著的特点,使得艺术类学生的教育管理具有特殊性和复杂性.本文通过分析艺术学生的特点,提出了