【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情境,让每个学生无拘无束地进行口语交流;要鼓励学生在日常生活
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《语文课程标准》指出:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情境,让每个学生无拘无束地进行口语交流;要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。”大面积提高小学生的口语交际能力是当务之急,刻不容缓。只有用生动活泼的教法
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数感是人的一种基本的数学素养,是人主动、自觉地理解和运用数的态度和意识。具有良好数感的人,对数的意义和运算有灵敏而强烈的感觉、感受和感知能力,并能作出迅速而准确的
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