【摘 要】
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《初中数学课程标准》指出:“人人学有价值的数学,人人获得必需的数学。”在新一轮课程改革下,数学教师要让生活走进数学课堂,引导学生去领略生活中的数学之美、实践数学之利
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《初中数学课程标准》指出:“人人学有价值的数学,人人获得必需的数学。”在新一轮课程改革下,数学教师要让生活走进数学课堂,引导学生去领略生活中的数学之美、实践数学之利,开放学生的空间、开拓学生的视野、开发学生的思维,培养具有创新精神和实践能力的新人,为数学有效
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