让“自主探究”的“弦”拨动于小语课堂中

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为了迎接知识经济挑战,培养高素质的人才,我们必须转变教育观念,转变学生的学习方式。小学语文课堂应该构建自主、合作、探究的学习方式。它是实施素质教育,贯彻《语文课程标准》的有效途径,也是实现语文现代化教育行之有效的方法。
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