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让“自主探究”的“弦”拨动于小语课堂中
让“自主探究”的“弦”拨动于小语课堂中
来源 :福建教育研究:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qgf
【摘 要】
:
为了迎接知识经济挑战,培养高素质的人才,我们必须转变教育观念,转变学生的学习方式。小学语文课堂应该构建自主、合作、探究的学习方式。它是实施素质教育,贯彻《语文课程标准》
【作 者】
:
王宝玲
【机 构】
:
安溪县官桥中学附属小学
【出 处】
:
福建教育研究:综合版
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
自主探究
小语课堂
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为了迎接知识经济挑战,培养高素质的人才,我们必须转变教育观念,转变学生的学习方式。小学语文课堂应该构建自主、合作、探究的学习方式。它是实施素质教育,贯彻《语文课程标准》的有效途径,也是实现语文现代化教育行之有效的方法。
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