【摘 要】
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从农村牧区小学教师队伍的特点和教学需求以及信息技术环境的实际出发,探索了在信息技术环境下农村牧区小学教师培训工作中,进修学校与基层学校、培训者与学员、学员与名优教
【机 构】
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内蒙古自治区兴安盟科右前旗教师进修学校,
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从农村牧区小学教师队伍的特点和教学需求以及信息技术环境的实际出发,探索了在信息技术环境下农村牧区小学教师培训工作中,进修学校与基层学校、培训者与学员、学员与名优教师和专家以及学员与学员之间的信息交流渠道,从而能够直接、有效、快速地解决培训中的实际问题,增强培训工作的实效性。
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