【摘 要】
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要使课堂更活跃，可从以下几种方式入手：1.角色体验式，如《画家和牧童》可让学生扮角色亲历体验；2.问题探讨型方式，如《赠汪伦》可设问题让学生探讨学习；3.文本对话式，让学生在课堂发
【机 构】
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山东省临沂市郯城县郯城街道十里小学 山东临沂 276000
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要使课堂更活跃，可从以下几种方式入手：1.角色体验式，如《画家和牧童》可让学生扮角色亲历体验；2.问题探讨型方式，如《赠汪伦》可设问题让学生探讨学习；3.文本对话式，让学生在课堂发挥想象力，踊跃发言，打破以往的教师讲，学生听的传统教学方式。总之，要使学生做个具有文化个性的人，就要让其在语文教学中学习人文关怀，体验真善美，尊重他们的个性心理特征。
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