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目前,随着新课程改革的推进,初中阶段的数学教学方式在不断进行调整和完善,教学理念也在逐步的更新,打破传统数学教育的束缚和限制,有效提升初中数学的教学水平。在初中数学教学过程中,有效使用合作学习法能够提升学生间团队合作能力,能提高学生自身沟通交流能力。本文从以下几方面进行论述和总结,为提升初中数学课堂小组合作的有效性提供对策及建议。