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中国石材工业协会表彰2003～2004年度优秀会员名单
【出 处】
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石材
【发表日期】
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2005年4期
其他文献
【摘要】中华经典古诗文之中凝聚着广大人民群众的智慧，是古代文人志士思想和情感的体现，是中华民族优秀传统文化的重要代表，在语文教学活动中，充分借助于中華经典古诗文的优势和作用，将能够起到良好的教学效果，逐步提升学生的综合语文素养。本文主要是从中华经典古诗文的诵读教学策略入手，切实有效的提升诵读效果，为充分提升学生的语文素养提供良好借鉴和参考。 【关键词】中华经典 古诗文 诵读 学生 语文素养 【
本文以实验活动为载体，从培养学生创新能力的角度，提出了在学校实行素质教育中，实验活动要着力启发学生的创新意识，培养学生的创新精神，促使学生敢于创新、善于创新、勤于创新，成为
朗读是小学语文教学中的重要一环,声情并茂的朗读,最能让学生受到感染,让学生热爱上语文。从某种意义上说,指导学生朗读的过程,也是培养学生思维能力、欣赏能力及语言表达能
[实验仪器]100μA的表头、组装元件、直流电压表、直流电流表、电阻箱、直流电源、交流电源、电池等。
【摘要】在小学时期，由于学生群体的特殊性，使得学生更易于接受新鲜事物，同时在这一阶段培养学生有良好的阅读习惯，也能够使得学生受益终生。因此，在小学语文教学中，教师要尤为重视培养学生的阅读能力。然而，当前时期小学生语文阅读能力的现状不容乐观，不仅出现阅读兴趣低落的现象，而且很多学生本身阅读理解能力较差，基础薄弱，长此以往造成阅读抵触心理。本文就当前阶段小学语文阅读能力教学培养的现状，以及其中出现的典
【摘要】本文探讨了在第二学段阅读教学中，如何抓住文本中的关键词展开教学，帮助学生理清文章脉络，把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，感悟文章的表达方式，从而让第二学段阅读教学更高效。 【关键词】小学语文 第二学段 阅读教学 关键词 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）28-0179-02 所谓关键词，是指在课文中能起到“牵一发而动全身
【摘 要】初中英语在整个英语学习中担负着承上启下的作用，因此教学质量的优劣也会对中学生后续的学习生活带来极大的影响。“微课”已经成为一种新型的、广受推崇的教学方法。在初中英语词汇教学中采用“微课”教学法，可以有效地提高学生学习英语的兴趣，优化英语词汇课堂的教学。而如何在英语词汇课堂教学中有效地运用“微课”，是需要教师一直探究的。本文主要论述了，“微课”在初中英语词汇教学中的有效运用。 【关键词】
随着素质教育的全面实施和“双基”目标的不断落实，不少农村中小学办起厂牛物标本展示室，这对于培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素质大有裨益。笔者认为，农村中小学