【摘 要】
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随着素质教育的全面实施和“双基”目标的不断落实，不少农村中小学办起厂牛物标本展示室，这对于培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素质大有裨益。笔者认为，农村中小学
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随着素质教育的全面实施和“双基”目标的不断落实，不少农村中小学办起厂牛物标本展示室，这对于培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素质大有裨益。笔者认为，农村中小学的自制生物标本展示工作应突出基础教育的特色，面向伞体学生，一切为了给学生以更多的、有益的启迪服务。具体说来，应突出以下几方面特性。
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