【摘 要】
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我国目前有大量关于如何优化体育课课堂气氛、提高教学质量的研究，我们能了解到体育课堂气氛与教学质量及其效果密切相关。但我国到目前为止还没有一项专门的研究方法对体育课
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我国目前有大量关于如何优化体育课课堂气氛、提高教学质量的研究，我们能了解到体育课堂气氛与教学质量及其效果密切相关。但我国到目前为止还没有一项专门的研究方法对体育课课堂气氛进行测定。本研究的目的是利用国外已开发的体育课课堂气氛测定方法对榆林学院的体育课进行调查，发现其存在的问题。分析增强榆林学院体育课课堂气氛的方法及对策，提高教学质量。
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