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【技法点睛】
古人说：“山欲高，尽出之则不高，烟云锁其间则高；水欲远，尽出之则不远，掩映断其脉则远。”这种烘云托月的作画技法，用在文章中便是衬托。在写作文时为了突出主要事物，用类似事物或反面的、有差别的事物来作衬托，可以突出和深化事物形象，使作品含蓄深刻，并能充分调动读者的想象，收到“此时无声胜有声”的艺术效果。衬托一般分为正衬和反衬两种：
一、正衬
正衬是用类似的事物作为陪衬以充分反映主要事物。
1.以景衬情，即“情哀则景哀，情乐则景乐”。如写太阳，“火红的太阳冉冉升起，大地顿时一片流光溢彩，花儿红了，草儿绿了，小鸟唱起了快乐的歌儿。”朝阳升起的美景，是因为作者充满欢乐的心情；“火辣辣的太阳露出它魔鬼般狰狞的面目，似乎要将绝望的我晒干、撕裂。”在绝望的心态中，作者看到的太阳就变成了魔鬼。
2.以人衬人。如“教室里乌烟瘴气的。毛老师气咻咻地站在门口，眉毛向上挑着，嘴却向下咧着。我们几个也都吓得像木头一样，钉在那里了。”以“我们几个也都吓得像木头一样，钉在那里了”衬托老师生气的神态非常可怕。
此外还有以物衬人和以物衬物等正衬手法。
二、反衬
反衬常借助对比手法来实现，即把两种相反或相对的事物或意思并列在一起，使之相互对照比较，也叫“对比”“对照”。不过，反衬与对比是有区别的：对比是为了把双方的特征、区别说明清楚；而反衬是为了突出对比的某一方，即被突出的文章主体。
1.声音的反衬。（1）动静。如王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。（2）强弱。如“教室里安静得连针掉地上都能听到。”此外还有气味的反衬，温度的反衬，色彩的反衬，光线的反衬等。
2.人物品行的反衬。如“真假”“善恶”“美丑”。
总之，衬托是一种强有力的写作手法，衬托可以写景，可以写人.还可以叙事；既可以是正面衬托，又可以是反面衬托。文章中的衬托有时候可能是片言只语，有时可以写许多，最终目的都是让主题更突出鲜明，运用得好，有烘云托月之效。
【佳作看台】
重拾笑靥
兰州一考生
三月的风，并不温暖，还夹杂着些许寒意阵阵袭来。一丝凉风，从裤管钻进衣服里，蔓延了我全身。天空飘着细雨，雨丝随着风扭动它的腰肢，就像在嘲弄我这个小丑。
只有我和妈走在路上。雨虽然不大，但仍阵阵刺痛我已满是伤痕的心。
“怎么不说话？”妈笑着道。一切还是逃不过她敏锐的目光。
“说什么？”我张皇失措地掩饰。
“这次考试你考得怎么样？”妈依旧满脸笑容，问话中充满温情。
“您真想知道？不怕失望？”
“这有什么好怕的。”妈的回答出奇地平静，就像一潭清水，没有一丝波澜。
“嗯——妈，对不起，我真的辜负您的期望了。”我再也忍不住内心的悲伤，泪水一下子奔涌而出。一次次的挫败让我再也无力支撑下去，闭上眼，泪水混合着雨水顺着脸颊肆虐。
“你这哪还像个男子汉？不过一次考试而已，决定不了什么！”妈的语气还是淡淡的、充满温情的。
“可是……”我想说我已经无力再支撑下去，准备放弃了，但话梗在喉间没有吐出来。
“没什么可是！”妈的语气平淡中蕴含着坚定，“我知道你已经努力了，所以不会责怪你。成长的道路本来就是这样的。遭遇挫折，面对挫折，战胜挫折，只要你下定决心，勇于面对，就没有过不去的坎儿！挺过去，天儿就晴了。”她的语氣逐渐温和，像一股暖流瞬间驱散了我内心的阴霾。
我闭上眼，握紧拳，暗暗告诉自己：是啊，挫折就是用来打败的，困难就是用来战胜的。努力过，只代表过去；继续努力，才能迎接未来！
再次睁开眼：如茵的草地绿莹莹的，雨水冲洗后更加充满活力；如镜的湖面，一缕穿过乌云的阳光带着青草香在慵懒地漫步；辽远的天空，乌云背后的蓝天闪着动人的光芒。
我终于重拾那久违的笑靥，高声呼喊着向着太阳奔去。历经风雨的世界，愈加美丽清新了；历经挫折的我，愈加坚强奋勇了。
重拾笑靥，笑迎阳光，走过去，就是晴天！
【精彩点评】
1.立意新颖，以小见大。考试后和母亲的一次畅谈，本是生活中极小的一件事，然而作者精妙剪裁，通过对母亲神态、语言、动作等的细致刻画，表现出母亲高超的教育水平和“我”积极向上的心态。
2.环境描写，衬托心情。文中景物描写与主人公的心情相契合，情景交融。如在开篇自己沉浸在考试失利的阴霾中时，作者描写了寒意、凉风、细雨，给人一种压抑凄清的氛围，衬托自己心情的失落；经过和母亲的聊天重拾信心后，作者看到的是绿草如茵、湖面如镜、阳光穿透乌云，衬托自己昂扬的心态。
古人说：“山欲高，尽出之则不高，烟云锁其间则高；水欲远，尽出之则不远，掩映断其脉则远。”这种烘云托月的作画技法，用在文章中便是衬托。在写作文时为了突出主要事物，用类似事物或反面的、有差别的事物来作衬托，可以突出和深化事物形象，使作品含蓄深刻，并能充分调动读者的想象，收到“此时无声胜有声”的艺术效果。衬托一般分为正衬和反衬两种：
一、正衬
正衬是用类似的事物作为陪衬以充分反映主要事物。
1.以景衬情，即“情哀则景哀，情乐则景乐”。如写太阳，“火红的太阳冉冉升起，大地顿时一片流光溢彩，花儿红了，草儿绿了，小鸟唱起了快乐的歌儿。”朝阳升起的美景，是因为作者充满欢乐的心情；“火辣辣的太阳露出它魔鬼般狰狞的面目，似乎要将绝望的我晒干、撕裂。”在绝望的心态中，作者看到的太阳就变成了魔鬼。
2.以人衬人。如“教室里乌烟瘴气的。毛老师气咻咻地站在门口，眉毛向上挑着，嘴却向下咧着。我们几个也都吓得像木头一样，钉在那里了。”以“我们几个也都吓得像木头一样，钉在那里了”衬托老师生气的神态非常可怕。
此外还有以物衬人和以物衬物等正衬手法。
二、反衬
反衬常借助对比手法来实现，即把两种相反或相对的事物或意思并列在一起，使之相互对照比较，也叫“对比”“对照”。不过，反衬与对比是有区别的：对比是为了把双方的特征、区别说明清楚；而反衬是为了突出对比的某一方，即被突出的文章主体。
1.声音的反衬。（1）动静。如王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。（2）强弱。如“教室里安静得连针掉地上都能听到。”此外还有气味的反衬，温度的反衬，色彩的反衬，光线的反衬等。
2.人物品行的反衬。如“真假”“善恶”“美丑”。
总之，衬托是一种强有力的写作手法，衬托可以写景，可以写人.还可以叙事；既可以是正面衬托，又可以是反面衬托。文章中的衬托有时候可能是片言只语，有时可以写许多，最终目的都是让主题更突出鲜明，运用得好，有烘云托月之效。
【佳作看台】
重拾笑靥
兰州一考生
三月的风，并不温暖，还夹杂着些许寒意阵阵袭来。一丝凉风，从裤管钻进衣服里，蔓延了我全身。天空飘着细雨，雨丝随着风扭动它的腰肢，就像在嘲弄我这个小丑。
只有我和妈走在路上。雨虽然不大，但仍阵阵刺痛我已满是伤痕的心。
“怎么不说话？”妈笑着道。一切还是逃不过她敏锐的目光。
“说什么？”我张皇失措地掩饰。
“这次考试你考得怎么样？”妈依旧满脸笑容，问话中充满温情。
“您真想知道？不怕失望？”
“这有什么好怕的。”妈的回答出奇地平静，就像一潭清水，没有一丝波澜。
“嗯——妈，对不起，我真的辜负您的期望了。”我再也忍不住内心的悲伤，泪水一下子奔涌而出。一次次的挫败让我再也无力支撑下去，闭上眼，泪水混合着雨水顺着脸颊肆虐。
“你这哪还像个男子汉？不过一次考试而已，决定不了什么！”妈的语气还是淡淡的、充满温情的。
“可是……”我想说我已经无力再支撑下去，准备放弃了，但话梗在喉间没有吐出来。
“没什么可是！”妈的语气平淡中蕴含着坚定，“我知道你已经努力了，所以不会责怪你。成长的道路本来就是这样的。遭遇挫折，面对挫折，战胜挫折，只要你下定决心，勇于面对，就没有过不去的坎儿！挺过去，天儿就晴了。”她的语氣逐渐温和，像一股暖流瞬间驱散了我内心的阴霾。
我闭上眼，握紧拳，暗暗告诉自己：是啊，挫折就是用来打败的，困难就是用来战胜的。努力过，只代表过去；继续努力，才能迎接未来！
再次睁开眼：如茵的草地绿莹莹的，雨水冲洗后更加充满活力；如镜的湖面，一缕穿过乌云的阳光带着青草香在慵懒地漫步；辽远的天空，乌云背后的蓝天闪着动人的光芒。
我终于重拾那久违的笑靥，高声呼喊着向着太阳奔去。历经风雨的世界，愈加美丽清新了；历经挫折的我，愈加坚强奋勇了。
重拾笑靥，笑迎阳光，走过去，就是晴天！
【精彩点评】
1.立意新颖，以小见大。考试后和母亲的一次畅谈，本是生活中极小的一件事，然而作者精妙剪裁，通过对母亲神态、语言、动作等的细致刻画，表现出母亲高超的教育水平和“我”积极向上的心态。
2.环境描写，衬托心情。文中景物描写与主人公的心情相契合，情景交融。如在开篇自己沉浸在考试失利的阴霾中时，作者描写了寒意、凉风、细雨，给人一种压抑凄清的氛围，衬托自己心情的失落；经过和母亲的聊天重拾信心后，作者看到的是绿草如茵、湖面如镜、阳光穿透乌云，衬托自己昂扬的心态。