【摘 要】
：
在现代化网络信息技术不断深入发展的情况下,网络信息技术也随之在小学的教育教学过程中得到广泛的运用,在当前的小学语文教学活动展开时,网络信息的运用在一定程度上促进了
论文部分内容阅读
在现代化网络信息技术不断深入发展的情况下,网络信息技术也随之在小学的教育教学过程中得到广泛的运用,在当前的小学语文教学活动展开时,网络信息的运用在一定程度上促进了教育教学的推进和发展,也同时给教师带来了多元化的教学手段和教学模式,促使小学生在学习语文科目时,除了掌握基础的理论知识,还可以让学生获得课本上无法获取的知识,使教学更加有针对性和实效性。尤其是针对于小学语文中高年级的阅读教学来说,在网络环境下进行课内扩展阅读教学,是现阶段小学语文教师要面临的首要问题和挑战,因此,合理利用网络环境的整体局势创新语文的课内扩展阅读教学方式是教学的重中之重。
其他文献
在整体高中教育教学质量稳定提升,各类教育教学资源愈发发丰富的条件下,高中语文在新课程逐步推进落实的驱动下,对学生综合学习能力培养工作愈发重视,阅读能力培养工作在其中
陶行知是我国著名教育学家,其学前教育思想为我国近现代教育开展带来积极意义。人类在幼儿时期最早接触社会,在此时间段幼儿在学习和生活中需要得到周边教师、同伴的支持和帮
基于新课改背景下,初中地理教学必须将学生作为课堂的主体,教师需要创新教学手段,培养学生良好的地理学科兴趣,认识到学习地理的重要性,感受到地理学习的乐趣.此次研究主要是
本文采用微分几何中的协变导数方法来重建经济学中的Laspeyres指数和Paasche指数,赋予了这两指数合适的路径相依性,并使得它们与Divisia指数统一成为同一种指数,从而解决了这
就低年级的识字教学而言,字理识字法是帮助小学生认识、了解汉字的重要手段之一。借助字理微课,小学生可以在较短时间内理解汉字的文化内涵,进而感受到中国文化的博大精深。
2003年12月末,在广州,在由国家自然科学基金委主办的“世界华人食品科学家大会”上,聚集了来自全世界各地的华人食品专家。来自爱尔兰国立大学的孙大文教授作为华人食品专家
在我国素质教育不断深入落实的背景下,初中语文教学在实际开展过程中,应该对传统的教学模式和教学方法进行创新和改善,实现教学方法的多元化发展,因为只有这样才能够紧跟时代
在以往的语文阅读教学过程中,教师大多是通过单一的讲授型方式完成授课过程的,学生在课堂学习过程中主动参与意识薄弱,对知识的吸收和掌握也主要通过被动式的学习实现的,缺乏
混龄区域活动是幼儿园体育活动中十分重要的组成部分,这种活动形式能够使得幼儿在游戏过程中打破年龄和班级的界限,提升幼儿相互之间的交流能力和沟通能力,这能够幼儿的成长
对于语文这门学科来说,其承载着中国的文化,对学生的发展和成长有着较为重要的作用。古代诗歌是古老的文学形式,也是传统文化中的重要组成部分,对诗歌进行学习,能够帮助学生