信息技术在运用于语文教学过程中存在的问题

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiweixiao09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、语文教师在课堂中过分依赖网络资源  在中学语文教学过程中,许多教师为了节省备课的时间和精力,忽视了自己在教学课堂中的主导地位和自己作为一名教师的责任,在课堂上只是一味播放网络视频资料,不做丝毫讲解,虽然学生看得不亦乐乎,可是却不能领悟到其中的真谛和主旨,白白浪费了时间不说,还不利于学生对文学知识的掌握。因为学生在观看时没有教师正确的引导和讲述,学生看时便不会思考知识图一时之快,看过之后对学生的价值观丝毫没有影响,达不到教学的最初目的。长此以往,学生的语言沟通能力将出现文字输入受抑制的状况,教师的教学能力退步甚至荒废,语文教学的未来是不可想象的。
其他文献
近年来,由于滥用农药,直接或间接引起的食物中毒事故呈上升趋势。有关调查资料表明,通过各种途径进入人体的农药,大气和饮水仅占10%左右,而食物竟占90%。国内外已在日常饮食中检出多种残
期刊
一个成功的教师在课堂教学中不只是利用语言手段,他(她)还会借助于手势、身势、面部表情等体态语言来取得最佳的教学效果。语言学家研究结果证明:人们进行言语交际时,只有35%的
一项关于非洲39种文明的研究证明,那些部落人的基因与他们所唱的歌曲息息相关。不同文明的语言和文化相对变化较快,然而音乐的变化却往往较小,而且始终保留着一些原始特征,从
期刊
我国是一个拥有13亿人口的农业大国,加强农业和粮食生产建设,对保持国民经济又好又快发展,促进社会进步与和谐有着十分重要的作用.因而,党中央和国务院历来都高度重视“三农
《语文课程标准》中小学语文的课程目标之一就是要培植学生热爱祖国语言文字的情感,发展语言能力,就是让学生获得理解和运用文字(即听说读写)的技能。  语言的运用表达,称之为“
适时地运用幽默感在我们教师的语言修养中是不可缺少的手段。列宁说,幽默是一种优美的、健康的品质。我们还是把幽默请进课堂来吧,在幽默的欢声笑语中,给人以智慧、情感、力量。
在唐代医学家孙思邈的医学巨著《千金要方》中,记载有孕妇十月怀胎的逐月养胎法,至今仍具有科学、实用价值和现实指导意义。现简介如下:妊娠第一月孕妇“应寝必安静处,无令恐畏,饮
期刊
识字是小学低年级的教学重点,只有认认真真地过了识字这一关,学生今后的阅读和写作才不会有障碍。我们相信:只要有我们实验教师的不懈努力;有家长、学生的积极参与,我们的识字教学