【摘 要】
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本人从事初中英语教学工作已有多年,在长期的教学实践中发现:敢于课堂和课后向老师提出问题的学生、敢于当堂纠正老师错误的学生在自己所带的班级里占的比例极少,在我区各中学这种现象普遍存在,而且在农村中学这种现象尤为突出。学须有疑,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进。一个明智的老师不但要把“释疑”作为天职,更要鼓励学生大胆就学习上不懂的问题提问,以求最后弄懂。但是长期以来学生已习惯了只学不问、任
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在初中地理课程教学中,生活化教学方式的运用具有一定的意义.它有助于学生理解和掌握课本知识,并教会学生运用所学知识来处理实际的问题,从而做到学以致用.因此,生活化教学方
探究教学以教师的教学为基础,发挥学生学习的主动性,培养学生的创新能力.探究教学主要是为了让学生具备创新能力和实践精神,创新传统教学方式.在教师的积极指导下,让学生可以
阅读是学生使用英语的重要方面,更是考试中分值比例占得最多的部分,培养阅读理解能力就成为现代英语教学中的重头戏。那么,怎样培养和提高学生的阅读理解能力呢?新教材摆脱了传统的逐字逐句分析课文、死抠语法的教学模式。我们在教学实践中经过不断的摸索和探讨,逐步形成了“导(Presentation)+读(Reading)+练(Practice)”的教学模式。“导”是为了感知教材,“读”是为了理解教材,“练”是
在学校课程中,从小学到大学都有语文课,它一直占据着学习课程重要的地位.小学语文学习可以为未来的语文学习奠定基础.由此,培养小学生的语文能力至关重要,特别是小学生写作能
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在具体的新闻实践中,由于新闻所特有的时效观念的影响,新闻报道有时不能把写作与见报的时差中的变动的事实完全表达出来,正如天气预报从气象台的观测记录,到刊播的时差中所
摘要: 英语学习最佳途径就是使学生置身于英语的情景中,而看电影学英语就是一种很好的英语学习方式。电影语言内容丰富、会话真实鲜活,使学生有身临其境的感觉,能充分调动学生学习英语的积极性,激发学生学习英语的乐趣,从而促进英语教学。文章分析了利用英语电影进行教学的必要性,提出了电影选材的标准,阐述了利用英语电影进行教学的方法。 关键词: 英语电影 选材标准 英语教学 一、前言 英语学习是一
干扰素(interferon,IFN)是在特定的诱生剂作用下,由细胞产生的一种具有高度生物活性的糖蛋白,在同种动物细胞上具有广谱抗病毒活性。根据IFN蛋白的氨基酸序列、细胞来源以及
摘要: 课堂提问的问题设计原则及提问策略对活跃课堂教学氛围具有不可替代的作用。教师掌握课堂提问的技巧能够激发学生学习英语的积极性和主动性。本文试对新课程初中英语课堂教学提问艺术作论述,旨在阐述课堂提问艺术对英语教学的促进作用。 关键词: 初中英语 课堂提问 原则 策略 英语作为一种语言,其本质是具有交际性。课堂上的师生的互动交流就是发挥英语交际性功能的具体体现。课堂教学中的提问则是师生互动
It is an important control process to operate motion of an submergence rescue vehicle(SRV). Seeing that the motion of the submergence rescue vehicle is special,