【摘 要】
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“互联网+”时代众多新媒体的崛起，为高校文化建设带来了机遇和挑战。一方面拓宽了高校校园文化发展的视阈，但另一方面也对高校主流文化的传统地位发起了挑战。如何防止多元信
【机 构】
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首都经济贸易大学,北京,100070
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“互联网+”时代众多新媒体的崛起，为高校文化建设带来了机遇和挑战。一方面拓宽了高校校园文化发展的视阈，但另一方面也对高校主流文化的传统地位发起了挑战。如何防止多元信息产生的极端主义情绪，规避海量数据下的学术不端行为，充分利用互联网技术激活校园文化参与功能，是当前高校校园文化建设面临的重要课题。强调发挥校园文化建设主体的主观能动性，将非制度性建设与制度性建设相结合，主流价值导向与多元利益诉求相结合等，对大数据时代条件下高校校园文化建设具有实际指导意义。
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