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摘 要为了使社团活动成果展示能顺利开展，教师以指导社团活动实践。首先从成果展示的意义、展示目的、展示原则;其次是展示的形式及过程;再次是展示成果总结;最后是社团活动成果展示的反思，四个方面总结了社团活动成果展示策略。
关键词民族地区;社团活动;成果展示
中图分类号：F724.4 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-0145-01
民族地区社团活动是校园文化的重要组成部分，其内容与形式具有丰富性与多样化的特点，社团成果展示是社团活动过程中最为关键且重要的环节，需要根据不同的展示形式，来设计合理的社团活动成果展示策略。
一、社团活动成果展示意义、展示目的、展示原则
（一）成果展示意义
展示社团的建设成果，提升社团的活动品质，评选并打造精品社团，充分发挥民族地区社团活动在校园文化建设中的主力军作用，提高民族地区学生的综合素质，促进校园文化建设和学生的全面发展。
（二）成果展示目的
1.让学生充分认识自我、展现自我，对学生产生正向激励，提升学生的自信心。
2.扩大了宣传力度，让更多学生了解并参与到社团活动中来，提高社团活动的参与度与影响力。
3.通过社团活动成果展示，提高学生的交际能力、创新能力、团结协作能力以及自我管理能力，让学生的综合素质有更好地发展。
4.社团活动成果其实就是学生对活动过程的回顾和交流，交流他们在活动过程中的收获与感悟，让老师更加全面地认识了解学生，各民族、各年龄段的学生与学生之间也加深了解，从而构建起学生与学生，学生与老师之间友谊的沟通纽带，达到师生间、生生间共享的目的。
（三）成果展示原则
1.选择优秀作品进行展示，宜精不宜滥。
2.思想内容积极向上，有利于民族团结。
3.尽量给社团成员中的少数民族学生有一次出彩的机会。
4.采取多种形式的展示社团作品。
5.积极鼓励有创新性作品，在小范围进行展示。
二、成果展示形式及展示过程
（一）成果展示形式
社团成果展示分为静态展示和动态汇演两大类：
1.静态展示：包括书法展、绘画展、民族手工艺制作展等，它不受时间限制，在整个活动期间可随时参观。
2.动态展示：包括合唱、民族舞蹈、篮球、羽毛球、英语对话、朗读等社团活动，要选好现场，认真设计出场顺序及注意维持秩序。
（二）成果展示过程
1.对展示活动进行整体安排，制定方案，确定展示地点，明确人员分工，做好各项制度保障。
2.各社团负责人要做好展示前的准备工作，包括主持人、音响话筒、服装道具、装饰横幅的准备，以及保持场地的干净整洁，确保活动如期顺利举行。
3.制定评价标准，客观评分。动态展示通过活动内容健康，符合主题;选手穿着得体，精神饱满;普通话标准，声音洪亮;表情自然大方，富有创意;台风和整体效果好，感染力和号召力强等五个方面進行评价。静态展示通过主题鲜明，健康向上;生动形象，色彩优美;富有创造力，造型优美等三个方面进行评价。
4.组织社团领导小组对学生的活动成果进行客观的评价和考核。
5.表彰奖励学生与指导老师，正向激励学生，对少数民族成员加大激励人数，鼓励优秀社员。
三、社团活动成果展示总结
1.问题查找。在社团活动成果展示的调查研究发现：如部分社团负责人在展示活动时过于关注成果展示，为了展示而展示，为了追求效果的完美，有些老师甚至帮学生写发言稿和台词，应鼓励学生自己写。
2.资料整理与归类。指导各社团负责人对本社团社员通过各种渠道收集资料，包括从网上下载的文字资料、拍摄的图片资料、录音录像资料及自己制作的各种文学作品、书法绘画、手工制作等进行整理与归类。
3.形成研究成果。各社团负责人参与讨论，认真归纳总结，用不同的形式呈现自己社团的活动成果，可以通过写一些感想、心得体会等方式，也可以是活动资料的整理与摘抄等，可以是一篇文章，也可以是几十字或者一句话也行，但必须说明的是，综合社团活动的内容要重视学生的参与度，让学生说出自己的真情实感，要避免形式大于内容，强调过程重于结果。
四、社团活动成果展示反思
每次社团活动总给人留下这样那样的遗憾，为了避免犯同样的错误，每个社团负责人应及时对活动展示过程深入反思，总结得失。要进一步协调少数民族成员与汉族的关系，多增加一些涉及少数民族文化元素的社团活动。要协调好各学校和各社团之间的关系，多增加交流探讨、学习观摩的机会，还要发挥积极创新精神，真正把社团活动内容做到丰富多彩、富有创意。
基金项目：甘肃省教育科学“十三五”教育科学规划一般自筹课题《民族地区初级中学社团活动有效组织策略研究》GS【2018】GHB3804阶段性成果。
关键词民族地区;社团活动;成果展示
中图分类号：F724.4 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-0145-01
民族地区社团活动是校园文化的重要组成部分，其内容与形式具有丰富性与多样化的特点，社团成果展示是社团活动过程中最为关键且重要的环节，需要根据不同的展示形式，来设计合理的社团活动成果展示策略。
一、社团活动成果展示意义、展示目的、展示原则
（一）成果展示意义
展示社团的建设成果，提升社团的活动品质，评选并打造精品社团，充分发挥民族地区社团活动在校园文化建设中的主力军作用，提高民族地区学生的综合素质，促进校园文化建设和学生的全面发展。
（二）成果展示目的
1.让学生充分认识自我、展现自我，对学生产生正向激励，提升学生的自信心。
2.扩大了宣传力度，让更多学生了解并参与到社团活动中来，提高社团活动的参与度与影响力。
3.通过社团活动成果展示，提高学生的交际能力、创新能力、团结协作能力以及自我管理能力，让学生的综合素质有更好地发展。
4.社团活动成果其实就是学生对活动过程的回顾和交流，交流他们在活动过程中的收获与感悟，让老师更加全面地认识了解学生，各民族、各年龄段的学生与学生之间也加深了解，从而构建起学生与学生，学生与老师之间友谊的沟通纽带，达到师生间、生生间共享的目的。
（三）成果展示原则
1.选择优秀作品进行展示，宜精不宜滥。
2.思想内容积极向上，有利于民族团结。
3.尽量给社团成员中的少数民族学生有一次出彩的机会。
4.采取多种形式的展示社团作品。
5.积极鼓励有创新性作品，在小范围进行展示。
二、成果展示形式及展示过程
（一）成果展示形式
社团成果展示分为静态展示和动态汇演两大类：
1.静态展示：包括书法展、绘画展、民族手工艺制作展等，它不受时间限制，在整个活动期间可随时参观。
2.动态展示：包括合唱、民族舞蹈、篮球、羽毛球、英语对话、朗读等社团活动，要选好现场，认真设计出场顺序及注意维持秩序。
（二）成果展示过程
1.对展示活动进行整体安排，制定方案，确定展示地点，明确人员分工，做好各项制度保障。
2.各社团负责人要做好展示前的准备工作，包括主持人、音响话筒、服装道具、装饰横幅的准备，以及保持场地的干净整洁，确保活动如期顺利举行。
3.制定评价标准，客观评分。动态展示通过活动内容健康，符合主题;选手穿着得体，精神饱满;普通话标准，声音洪亮;表情自然大方，富有创意;台风和整体效果好，感染力和号召力强等五个方面進行评价。静态展示通过主题鲜明，健康向上;生动形象，色彩优美;富有创造力，造型优美等三个方面进行评价。
4.组织社团领导小组对学生的活动成果进行客观的评价和考核。
5.表彰奖励学生与指导老师，正向激励学生，对少数民族成员加大激励人数，鼓励优秀社员。
三、社团活动成果展示总结
1.问题查找。在社团活动成果展示的调查研究发现：如部分社团负责人在展示活动时过于关注成果展示，为了展示而展示，为了追求效果的完美，有些老师甚至帮学生写发言稿和台词，应鼓励学生自己写。
2.资料整理与归类。指导各社团负责人对本社团社员通过各种渠道收集资料，包括从网上下载的文字资料、拍摄的图片资料、录音录像资料及自己制作的各种文学作品、书法绘画、手工制作等进行整理与归类。
3.形成研究成果。各社团负责人参与讨论，认真归纳总结，用不同的形式呈现自己社团的活动成果，可以通过写一些感想、心得体会等方式，也可以是活动资料的整理与摘抄等，可以是一篇文章，也可以是几十字或者一句话也行，但必须说明的是，综合社团活动的内容要重视学生的参与度，让学生说出自己的真情实感，要避免形式大于内容，强调过程重于结果。
四、社团活动成果展示反思
每次社团活动总给人留下这样那样的遗憾，为了避免犯同样的错误，每个社团负责人应及时对活动展示过程深入反思，总结得失。要进一步协调少数民族成员与汉族的关系，多增加一些涉及少数民族文化元素的社团活动。要协调好各学校和各社团之间的关系，多增加交流探讨、学习观摩的机会，还要发挥积极创新精神，真正把社团活动内容做到丰富多彩、富有创意。
基金项目：甘肃省教育科学“十三五”教育科学规划一般自筹课题《民族地区初级中学社团活动有效组织策略研究》GS【2018】GHB3804阶段性成果。