小学高年级数学合作学习中的思维训练策略研究

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随着社会的不断发展,新课标改革不断地深入,针对于学生们在学习过程当中所出现的很多问题提出了相关策略,新课程改革以为学生和教育者提出了进一步的要求,就学生们在数学学习过程当中思维单一肤浅,等思维方面的问题,很多的教育者多为学生们提出了相关的策略.研究目的是为了培养学生们思维的有效性和广阔性进一步的依托很多合作展示分享的平台,去培养学生的思维主动性和深刻性.
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