【摘 要】
:
随着社会的不断进步和发展,信息化教学手段已经渗入到我们的课堂中.传统的教学手段枯燥乏味,难以引起学生的学习兴趣,正是基于这种认识我们将现代教育技术引入了课堂教学中.
【机 构】
:
山西省襄汾实验高级中学 041500
论文部分内容阅读
随着社会的不断进步和发展,信息化教学手段已经渗入到我们的课堂中.传统的教学手段枯燥乏味,难以引起学生的学习兴趣,正是基于这种认识我们将现代教育技术引入了课堂教学中.从教学手段上看,现代教育技术在学校教育中的应用,对课堂教学特别是英语课堂教学的改革发挥了很大的作用.它的使用有利于创设良好的英语交际环境,拓展学生的思维空间,提高课堂教学效率,建构学生认知图式.同时,现代教育技术的应用也有利于促进教师的专业成长.
其他文献
苏霍姆林斯基指出:“教育的艺术首先包括谈话的艺术”,说明教师的教学效果很大程度上取决于课堂教学评价语,如果课堂评价语运用得好,它对于创设学习氛围,激发学习兴趣,调动积
提问是教师上课常采用的教学方式,除了教师向学生提问以外,还包括学生对教师的驳问.知识经济时代下,作为一名语文教师不仅要确保自己善于提问题,还用善于去启发学生提出问题,
随着教育的不断改革,更加重视对学生综合能力的提升,在高中英语的教学中,不仅重视课堂教学对学生实施创新的教学模式,还提高了练习课的教学效果,通过运用灵活的教学模式对学
在构成语言知识的语音、词汇和语法三要素中,最基本的是语音.对于以现代汉语作为母语的中国小学生而言,英语语音的学习有相当大的难度.因此,本文试图探讨如何帮助小学生利用
语文教材是传承民族文化的重要载体,语文教师作为民族文化的传播者,应义不容辞地担当起这历史使命,充分发挥语文学科实施人文素质教育的特殊功能.小学语文教材通过对祖国的文
早在春秋时期,我国古代大教育家孔子就说过:“学而不思则罔”,明确地提出了思维的重要性.语文教学对培养和发展学生思维方面的作用是其他任何学科所不可代替的,发展小学生的
在化学教学中,加强与重视课堂中学生的自学能力是重中之重.因为它不仅仅是化学素质教育中的重要内容,而且对于化学素质教育的提高也有重要作用.因此为了提高学生的化学素质,
随着现在学校与社会存在的教与学的矛盾的突显,社会也进入了信息时代,学生的课余生活变得更多样化,对于初中体育的教学就存在这样的一个问题:学生参加体育活动的时间逐渐在减
著名教育家加里宁说:“数学是思维的体操.”这句话形象地说明了数学在发展思维中的作用.培养和发展学生的思维能力是学校教育的的重要目标之一.