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仔细的观察,努力把握和正视学生们在教学过程中所表现出来的那些“细节”.同时把我们所掌握着的要学生们习得的普适的刚性的知识融入其中,努力与学生进行真实交流,塑造师道尊严.
真实交流塑造尊严
【摘 要】
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仔细的观察,努力把握和正视学生们在教学过程中所表现出来的那些“细节”.同时把我们所掌握着的要学生们习得的普适的刚性的知识融入其中,努力与学生进行真实交流,塑造师道尊
【机 构】
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浙江省嘉兴市一中
【出 处】
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新课程学习（学术教育）
【发表日期】
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2010年1期
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