高校基层党组织建设中大学生党员再教育的实践与思考

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  摘要:本文以加强高校基层党组织建设,深入扎实开展大学生党员再教育为题,论述了加强大学生党员再教育工作的重要意义,分析了大学生党员日常教育管理中存在的问题,明确了深入开展大学生党员再教育工作的目标,介绍了西安建筑科技大学开展大学生党员再教育的特色实践途径,为大学生党员再教育工作的实践与思考提供了一线素材。
  关键词:大学生党员 再教育 实践途径
  中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)15-070-02
  
  高校基层党组织处于高校工作的第一线,直接担负着领导、组织、教育、团结广大党员和师生员工,把党的路线、方针、政策贯彻落实到高校教学、科研工作中的重要责任。积极开展高校基层党组织建设研究,特别是开展大学生党员再教育工作实践研究,为社会主义事业培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格建设者和可靠接班人,既是高校办学育人的根本目标,又是构建和谐社会新形势下,党赋予高校基层党组织工作新的内容和要求,同时也为高校基层党组织工作提供了难得的机遇和挑战。
  
  一、加强大学生党员再教育工作的重要意义
  
  西安建筑科技大学党委组织部统计数据显示,目前在籍大学生向党组织递交入党申请书的学生占学生总数的86.4%(截止2009年6月),大学生的日常思想政治工作和基层党组织的组织发展工作任务繁重,只有通过加强大学生党员再教育,促使大学生党员积极参与高校学生党建工作,促进大学生党员在思想、学识上迅速成熟成长,带动入党积极分子更快进步,达到学校基层党组织组织发展工作更上一层楼的目标。
  加强大学生党员再教育工作是学校基层党组织工作的重要一环,通过大力加强大学生党员再教育,真正提高大学生党员的党性修养和综合素质,既是大学生党员加强自身建设的内在动力,更是建设社会主义和谐社会的外在要求,务必扎实落实,务必常抓不懈。
  
  二、深入开展大学生党员再教育工作的目标
  
  当代大学生党员朝气蓬勃而又略显稚嫩,其主要表现为:理想觉悟缺乏高度、入党动机缺乏纯度、组织活动缺乏新度、培养教育缺乏力度。
  高校基层党组织深入开展大学生党员再教育工作,目的是培养一支忠于党的事业,符合共产党员要求,具有较高思想政治觉悟,真正体现共产党员先进性,切实起到模范带头作用,在关键时刻坚决贯彻执行党的决议的骨干队伍,使大学生党员这一光荣群体在建设社会主义和谐社会中发挥重要作用。
  1、忠于党的事业,是大学生党员再教育的立足点和出发点
  大学生党员肩负着祖国的重托,具有时代所赋予的光荣感和使命感,在大学生党员再教育过程中,必须旗帜鲜明地做好端正入党动机的再教育工作,切实清除思想领域中错误的入党动机,增强大学生党员的为人民服务的意识。
  2、加强宗旨观教育是大学生党员再教育的重要内容
  大学生党员必须树立全心全意为人民服务的宗旨观,宗旨教育是党员保持先进性的具体要求,只有明确共产党员为人民服务的唯一宗旨,大学生党员才能在无限的为人民服务中体现个人价值,并将这一宗旨落实为日常工作、学习的永恒动力,为建设社会主义和谐社会不懈努力。
  3、端正入党动机是大学生党员再教育的重中之重
  端正入党动机,是对入党后的同志不断提高自身素质,保持党员先进性的具体要求。深入开展大学生党员再教育,必须加强对学生入党动机的再教育,清除入党动机的功利化成分,永葆共产党员先进性。
  4、树立正确的成才观是大学生党员再教育的必然要求
  大学生党员要议大事、识大体、懂全局,树立正确的成才观对大学生党员至关重要,在大学生党员再教育中,必须使广大学生党员切实克服浮躁情绪,努力实践“工作踏实、基础扎实、为人诚实、作风朴实”的四实精神。
  
  三、开展大学生党员再教育的途径
  
  1、积极构建多元化教育平台
  依托西安建筑科技大学党校和学院二级党校的优势资源,以学生党支部为单位,针对各学生党支部自身实际情况,制定大学生党员再教育培训计划,每学期举办党员高级培训班,力争做到“因地制宜,因材施教”,坚持“走出去和请进来”相辅相成,争取创造性的开展党员再教育工作。
  安排大学生党员参加一次党校高级培训班集中轮训学习,不断提高学生党员对党的纲领、理论、路线、方针、政策的认识,充分发挥学生党支部在学生党员教育中的桥头堡作用,立足本支部实际,做好入党后的经常性教育工作。
  通过学习时代先锋、先进人物,积极组织大学生党员参加各种形式的先进事迹报告会、形势时事宣讲会,借助先进的新一代IP-6校园网络平台,组织大学生党员观看网络报告厅系列时事政策报告,达到以先进人物的精神品质、道德情操、典型事迹去影响、熏陶学生党员的效果。
  2、深入扎实开展社会实践活动
  以大学生党员为主体,以“深入社会、认识社会、服务社会”为主题,自2000年起坚持组织开展西安建筑科技大学精品校园文化活动—“阳光之旅”泾阳支教活动,要求大学生党员以轮训形式,参与到泾阳支教活动中,在社会实践的过程中,开拓视野,增长才干。对参与社会实践活动的大学生党员,认真记录其参与活动的时间、内容、效果等实际情况,并以此作为党员年度考核和预备党员预备期考核的重要指标。
  3、率先施行书院制精英教育模式
  “大成书院”是西安建筑科技大学特有的书院制精英教学模式,是针对在管理、科研、创业等方面有潜力、有专长的学生,开展高层次能力培训的教学机构。西安建筑科技大学“大成书院”在省内率先实施了书院制精英教育,坚持贯彻落实科学发展观和“以生为本、质量立校”的办学理念,坚持“因材施教,个性发展”教学原则,强化学生的素质拓展和能力培养,不断拓宽学生视野,特别着力培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,在坚持专业教育与通识教育相结合的前提下,培养适应国际交流合作和社会竞争、全面发展的精英型人才。“大成书院”将大学生党员队伍分为管理型人才、创业型人才和学术科研型人才,针对不同类型大学生党员的素质和潜质,开设系列特色前沿课程,树立起精英模范。因为这些精英模范来自大学生党员队伍内部,切实起到了让广大党员有所学、有所比、有所追的竞争局面,达到了全面提高大学生党员队伍综合素质的目的。
  4、建立党员奖惩机制,加强监管力度
  对于在党员再教育系列活动中表现突出、工作负责的大学生党员,由学院党委给予书面表彰,激励其继续努力工作、服务社会。对于活动参与不积极,社会工作不认真,群众基础差的大学生党员,由所在党支部给予口头警告,通报批评,直至由学院党委给予党内警告,留党察看处理,情节严重的给予开除党籍处分。通过建立学生党员奖惩长效机制,达到加强和巩固大学生党员再教育工作成效的目的。
  
  四、结语
  
  大学生党员都很年轻,具有很强的可塑性。因此,高校基层党组织必须充分利用有利时机,及时做好大学生党员再教育工作,有效提升大学生党员队伍的整体素质,为社会主义和谐社会建设输送更多更优秀的人才,把这支骨干中坚力量培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
  
  参考文献:
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