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学校文化作为社会文化的一部分,是经过长期发展积淀而形成的全校师生的教育实践活动方式及其所创造的成果的总和。这是学校的灵魂所在。学校一旦建立起有自己独立品格的文化,它就提高了全校师生的认同感和责任感,具备了凝聚全校师生的感召力、煅铸各种意志的向心力、催人奋进的鞭策力。
整体推进区域学校文化建设
【摘 要】
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学校文化作为社会文化的一部分,是经过长期发展积淀而形成的全校师生的教育实践活动方式及其所创造的成果的总和。这是学校的灵魂所在。学校一旦建立起有自己独立品格的文化,
【机 构】
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宜昌市西陵区教育局,宜昌市西陵区教研室,湖北省教育学会小学语文专业委员会,湖北省教育学会小学语文学术委员会
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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2012年6期
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