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当今社会的发展与进步对人才的需求更加多层次、全方位化,如今的社会所要求的已不再仅仅是“智”力超群的人才,“德”与“体”同样是各方面选拔人才时较为关注的重点.其中,德育目前已经成为现代社会广泛关注的重点与难点,针对这一点,我国诸多小学院校皆开设了相应的德育课程.随着新课程的改革,德育课程已开始逐步渗透至各类课程之中.将针对新课程下德育渗透的小学数学教学策略进行探究.