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在课堂教学过程中，一个轻松和谐的课堂氛围对促进教学有效性的提高有着很大帮助，教师必须要改变落后的教学模式，结合学生的兴趣爱好开展教学，树立学生的主体地位，这样才能促进课堂教学的高效率。在小学语文课堂教学中，教师要注重适时创设悬念，引入游戏化教学，教师自身还应该树立和蔼可亲的形象，更多地给予学生赞扬和欣赏，这样才有助于营造轻松的课堂氛围，最终引导学生充满热情的高效学习。