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“当老师不当班主任，就等于没当老师”，这是我刚参加工作时常听同事谈论的话题。因为年轻的缘故，校领导多次谈话让我当班主任，所以初为人师的我，就这样被懵懵懂懂地推上了班主任工作的舞台。
上下而求索，创新且用心--我的班主任工作经验谈
【摘 要】
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“当老师不当班主任，就等于没当老师”，这是我刚参加工作时常听同事谈论的话题。因为年轻的缘故，校领导多次谈话让我当班主任，所以初为人师的我，就这样被懵懵懂懂地推上了班主任工
【机 构】
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会宁县实验中学,甘肃 会宁,730799
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年25期
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摘 要： 随着素质教育中的科学教育思想在中职学校的不断深入影响，互动式教学方法在中职机电专业课堂中开始广泛应用。以往传统的教学模式逐渐不为学生所接受，导致学生丧失学习积极性，从而让学习变成一味地被动接受知识灌输。中职教育的教育理念强调的是让学生在教师的引导下自主学习，互动式学习模式的出现无疑顺应了现代教育潮流，让师生以平等的身份进行学习交流。机电专业中的互动式教学可以充分根据其专业的特点，更好地进
摘 要： 综合实践活动是一类正在探索的新型课程，教师和学生参与综合性学习活动，有利于建立民主、合作、平等的师生关系。 关键词： 小学综合实践活动 课程质量 学习 综合实践活动课是一门创新型的带有研究性质的课程，是面向全体在校学生学习生活而设计的一门浮动性课程和实践性课程。综合实践活动要求学生走出教室、走出校园、走近自然、走入社区、走向社会，在开放的时空中开展实践性、体验性的学习活动。这既是综合
摘 要： 新课程课堂教学改革，改变了教师的教学行为，改变了学生的学习方式。特别是在推行高效课堂的现阶段，小组合作学习已经成为课改实验的重要组成部分。要调动学生小组合作学习的积极性，使小组合作更具实效，使课堂更高效，只有具备了切实可行的小组评价策略，并严格地加以贯彻执行，努力做到评价“公正”、“多元”、“奖励”，小组之间的竞争才会注入动力，充满活力。 关键词： 组内互评 组际互评 教师评价 自我评
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1992年7月31日南京发生空难,当即有100人死亡,26人受伤。事发后,新华社驻江苏分社、人民日报驻江苏记者站、中央人民广播电台和中国国际广播电台驻江苏记者站,以及光明日报
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针对初中生接触雕塑、了解雕塑较少，对于欣赏雕塑、制作雕塑兴趣不浓厚，不知道从何处把握欣赏、制作要领的现状，应在初二、初三年级开展对雕塑制作及欣赏的研究与探讨，重点放在雕塑欣赏上。安排雕塑制作课程是为更好地进行雕塑欣赏服务的。从初二苏少版15册第四课《体积与空间中的生命》、第五课《寻古探幽》、苏少版16册第九课《中国古代雕塑欣赏》，再到初三苏少版17册第一课《外国雕塑欣赏》，循序渐进，从雕塑造型的语
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