【摘 要】
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结合高职院校健美操教学的特点而设计的一套“互动式”教学方法,通过它在高职院校健美操教学中的运用,从心理学、社会学等角度进行了教学效果的分析。
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结合高职院校健美操教学的特点而设计的一套“互动式”教学方法,通过它在高职院校健美操教学中的运用,从心理学、社会学等角度进行了教学效果的分析。
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