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在我国科学技术发展的期间,科学技术的应用领域也在发生着巨大的变化,尤其是对于教育行业而言,从传统的模板式教学向着多元化教学方向转变,不仅使得教学逐渐的生动化、形象化和多元化,而且还能够激发学生的学习兴趣,提高教学质量和教学水平。
信息技术与中学语文课程整合教学研究
【摘 要】
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在我国科学技术发展的期间,科学技术的应用领域也在发生着巨大的变化,尤其是对于教育行业而言,从传统的模板式教学向着多元化教学方向转变,不仅使得教学逐渐的生动化、形象化
【机 构】
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四川省达州市达川区电化教育馆
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年5期
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