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＂正能量＂在大学生中的传播是高校深化思想政治教育进网络的重要组成部分,也是加强和完善网络舆论引导的重要手段。基于浙江省25所高校学生＂正能量＂传播的实证研究,笔者从＂正能量＂语用认知、＂正能量＂网络传播途径与高校＂正能量＂网络传播能效三个维度对＂正能量＂在大学生中的传播做了详细分析,并提出了高校＂正能量＂网络传播的有效策略,即构建＂正能量＂表达与传播的互动机制、打造＂正能量＂生动传播的新常态、引导＂正能量＂正向传播的民主化。