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以建构主义学习理论为基础，分析研究生网络英语学习现状和问题，就如何保障网络环境下的有效英语学习提出相应的解决方案。
网络环境下研究生英语学习问题及对策研究
【摘 要】
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以建构主义学习理论为基础，分析研究生网络英语学习现状和问题，就如何保障网络环境下的有效英语学习提出相应的解决方案。
【机 构】
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清华大学深圳研究生院
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2009年7期
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