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新高(学)考背景下的高中地理“常识”式教学模式的探讨
新高(学)考背景下的高中地理“常识”式教学模式的探讨
来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zglcharmer134
【摘 要】
:
随着新高考改革的推进,高中地理教学发生了巨大的变化.应用型和能力型试题增加,结合生活现象与实际设置的情境题增加.针对这一变化,提出了地理课堂“常识”式教学模式,以及具
【作 者】
:
徐明智
【机 构】
:
浙江绍兴市柯桥区越崎中学
【出 处】
:
新智慧
【发表日期】
:
2017年19期
【关键词】
:
新高(学)考
常识教育
课堂教学
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随着新高考改革的推进,高中地理教学发生了巨大的变化.应用型和能力型试题增加,结合生活现象与实际设置的情境题增加.针对这一变化,提出了地理课堂“常识”式教学模式,以及具体的操作方法.
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