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意境具有生动的形象,饱含艺术家的情感,包含了精湛的艺术技巧,它的含蓄能唤起欣赏者丰富的想象,因此,语文课教学中进行艺术美教育,首先应从意境入手.
语文教学中的艺术美教育
【摘 要】
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意境具有生动的形象,饱含艺术家的情感,包含了精湛的艺术技巧,它的含蓄能唤起欣赏者丰富的想象,因此,语文课教学中进行艺术美教育,首先应从意境入手.
【机 构】
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长治惠丰中学
【出 处】
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晋中师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年2期
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