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随着新一轮思想品德课程改革的进步,多媒体教学在思想品德课教学中发挥了越来越大的作用.采用多媒体辅助教学,充分发挥其声像、动画特征,用图形、动画、文字、声音等形式,能清楚、直观地揭示事物的发展变化,使抽象的问题形象化,静态方式动态化,从而使思想品德课变得更加鲜活.
探究多媒体与政治课案例教学的整合
【摘 要】
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随着新一轮思想品德课程改革的进步,多媒体教学在思想品德课教学中发挥了越来越大的作用.采用多媒体辅助教学,充分发挥其声像、动画特征,用图形、动画、文字、声音等形式,能
【机 构】
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四川省兴文县两龙初中 644401
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年48期
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