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随着我国教育水平的不断提升,高中体育教学模式也随之受到了本源上的改变.在新课改的引领之下,高中体育教学有必要融入大量素质教育内容,只有这样才能全方位地提高学生的身体素质.体育教学可以使学生拥有健康的体魄.同时还能够培养高中生坚强、乐观的心理品质,让学生的心灵素养以及身体素养都获得有效提升.在新课改的笼罩下,高中体育教学方法如何做出合理革新成为现阶段高中体育老师最值得关注的问题.就新时代的高中体育教学方法策略改革与探究做出了合理探究,以求为高中体育教学的实施提出意见.