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高中信息技术学科中有很多教学难点，教学内容相对复杂枯燥，传统的教学模式已经无法满足当前信息技术教学需求。智慧课堂的出现将传统信息技术课堂的优点以及信息时代的网络技术相结合，不仅有多元化、智慧化、个性化的教学特点，还为学生营造了良好的学习环境和学习氛围，强调学生在课堂中的主体地位。文章主要阐述高中信息技术课堂教学存在的问题，并探究高中信息技术智慧课堂教学模式的具体策略。