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本文主要对于生活化教学方式在小学数学教学中应用的策略进行探讨,首先分析了生活化教学相比于传统教学模式的突出性优点,它可以增强教师教学水平和教学质量、加深学生对于所学知识的理解和应用以及可以激发学习兴趣、创新能力等。而后又对于生活化教学在实际中应用进行分析,表明成功运用生活化教学所需的几点要求,生活化的教学原型、环境和内容。为教师在教学中的应用、和进行此类教学研究的探讨者提供借鉴。