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学生在成长过程中,家庭教育贯穿始终.学前阶段以家庭教育为主体,在上学期间学校教育成为教育的主体,家庭教育与学校教育各有重点、互为补充并且联系紧密.但是到了大学阶段,家庭教育与学校教育却失去了联系,因为孩子的离家,父母几乎失去了对孩子的监管,这种教育现象不是个例.基于此现象,对家庭教育与高校教育的结合方式与必要性进行了一些阐述.