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那一天，我和媽妈、妹妹一起去钓龙虾。
一下车，我们就看到一个新挖的大池塘。池塘四周人们三三两两地在钓龙虾。池塘里，水略微浑浊，几根芦苇丛中，有几只龙虾，挥舞着钳子，在悠闲地散步。妈妈说：“这是美丽乡村建设的一个项目，为了丰富村民生活。”这里的龙虾，大部分是买来之后放在池塘里，供大家垂钓，享受快乐的。
我拿出钓竿等工具，兴致勃勃地走到池塘边，放上诱饵扔进池中。
过了许久，没有一只龙虾过来。我只好向旁边钓到很多龙虾的小朋友请教。他告诉我，钓龙虾要安静，一分钟收一次竿，不要心急。我学到方法后，果然钓上了几只龙虾。其实龙虾真的很笨，明明知道这是诱饵，还是那么贪吃，死死抓住诱饵不放。我越钓越多，可开心了。
这时，妹妹拿着她的小网兜，摇摇晃晃地向我走过来。她走到我身边，拉着我的衣角对我说：“让我和你一起钓好不好，哥哥？”我无法拒绝她，于是她立刻拿起网兜，向水里一阵乱捞，把我的竿子也打乱了，就连刚上钩的龙虾，也像老鼠见了猫，飞一般溜走了。我好声好气地对她说：“妹妹，你坐在哥哥身边，不要乱动，哥哥钓，你捡，好不好？”她连连点头：“好的好的。”我让她坐在我身边，看见一只龙虾上钩了，就提起来，“啪——”龙虾掉在草地上，妹妹欢快地去捉。只见她小心地用小网兜舀起龙虾，倒入我的水桶。那龙虾在水桶里不安地爬来爬去，似乎在说：“放我出去，放我出去。”
我和妹妹都无比快乐。晚风中，传来了我们快乐的笑声！
【胡老师的话】
小作者刚开始就介绍了这种奇特又有趣的钓龙虾方法：池塘是新挖的，池塘的龙虾是主人买来放在里边的。而龙虾又真的很笨，只要不说话，一分钟拉一次钓竿，准保有一只龙虾紧紧抓住诱饵不放，送上门来。
也许故事到这里也已经很好玩了。小作者还不满足，写了“妹妹”的捣乱：拿网兜向水里一阵乱捞，竿子打乱了，龙虾逃跑了。“我”只得好声好气和“妹妹”商量，一个钓，一个捡，分工明确。晚风中全是“我们”快乐的笑声。
玩的过程一波三折，过程中人物的动作、语言更是具体生动：“妹妹”拉着“我”的衣角请求，“我”好声好气和“妹妹”商量，“妹妹”拿网兜捣乱、拿网兜捡龙虾，细致传神，感觉这兄妹俩就在我们眼前闹着、玩着、笑着。这就是放电影，也许电影还没有这文字好看呢。
一下车，我们就看到一个新挖的大池塘。池塘四周人们三三两两地在钓龙虾。池塘里，水略微浑浊，几根芦苇丛中，有几只龙虾，挥舞着钳子，在悠闲地散步。妈妈说：“这是美丽乡村建设的一个项目，为了丰富村民生活。”这里的龙虾，大部分是买来之后放在池塘里，供大家垂钓，享受快乐的。
我拿出钓竿等工具，兴致勃勃地走到池塘边，放上诱饵扔进池中。
过了许久，没有一只龙虾过来。我只好向旁边钓到很多龙虾的小朋友请教。他告诉我，钓龙虾要安静，一分钟收一次竿，不要心急。我学到方法后，果然钓上了几只龙虾。其实龙虾真的很笨，明明知道这是诱饵，还是那么贪吃，死死抓住诱饵不放。我越钓越多，可开心了。
这时，妹妹拿着她的小网兜，摇摇晃晃地向我走过来。她走到我身边，拉着我的衣角对我说：“让我和你一起钓好不好，哥哥？”我无法拒绝她，于是她立刻拿起网兜，向水里一阵乱捞，把我的竿子也打乱了，就连刚上钩的龙虾，也像老鼠见了猫，飞一般溜走了。我好声好气地对她说：“妹妹，你坐在哥哥身边，不要乱动，哥哥钓，你捡，好不好？”她连连点头：“好的好的。”我让她坐在我身边，看见一只龙虾上钩了，就提起来，“啪——”龙虾掉在草地上，妹妹欢快地去捉。只见她小心地用小网兜舀起龙虾，倒入我的水桶。那龙虾在水桶里不安地爬来爬去，似乎在说：“放我出去，放我出去。”
我和妹妹都无比快乐。晚风中，传来了我们快乐的笑声！
【胡老师的话】
小作者刚开始就介绍了这种奇特又有趣的钓龙虾方法：池塘是新挖的，池塘的龙虾是主人买来放在里边的。而龙虾又真的很笨，只要不说话，一分钟拉一次钓竿，准保有一只龙虾紧紧抓住诱饵不放，送上门来。
也许故事到这里也已经很好玩了。小作者还不满足，写了“妹妹”的捣乱：拿网兜向水里一阵乱捞，竿子打乱了，龙虾逃跑了。“我”只得好声好气和“妹妹”商量，一个钓，一个捡，分工明确。晚风中全是“我们”快乐的笑声。
玩的过程一波三折，过程中人物的动作、语言更是具体生动：“妹妹”拉着“我”的衣角请求，“我”好声好气和“妹妹”商量，“妹妹”拿网兜捣乱、拿网兜捡龙虾，细致传神，感觉这兄妹俩就在我们眼前闹着、玩着、笑着。这就是放电影，也许电影还没有这文字好看呢。