论文部分内容阅读
目的探讨重复经颅磁刺激(rTMS)联合Schuell刺激法语言训练在脑卒中后失语中的应用价值。方法选取某院2018年6月至2020年6月脑卒中后失语患者86例,通过随机数字表分为常规组43例与实验组43例。常规组采用Schuell刺激法语言训练,实验组采用rTMS联合Schuell刺激法语言训练。对比两组疗效、治疗前后语言功能及生活质量。结果实验组疗效优于常规组(P<0.05);治疗后实验组口语表达、听语理解、阅读能力优于常规组(P<0.05);治疗后实验组生活质量综合评定问卷-74(GQOL