比较作品的写作方法提高学生的阅读能力

来源 :镇江师专学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：wo86914213

【摘要】

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【正】长期以来,在阅读教学中,我们总以为把一篇篇课文讲完,就算完成教学任务了.而这样做又是为的什么?就不甚了然了.其实,一篇篇课文.只是阅读教学中的材料而已.我们正是要

【作者】

：

陈汉英

【出处】

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镇江师专学报(社会科学版)

【发表日期】

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1988年3期

【关键词】

：

阅读能力阅读教学写作方法教学任务创造性思维作品环境描写高中比较鉴别细节描写

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【正】长期以来,在阅读教学中,我们总以为把一篇篇课文讲完,就算完成教学任务了.而这样做又是为的什么?就不甚了然了.其实,一篇篇课文.只是阅读教学中的材料而已.我们正是要利用这些材料来提高学生的阅读能力的.在阅读教学中,如何提高学生的阅读能力?通过比较鉴别是一个较好的方法.我在高中小说单元的教学中,就是运用这种方法发展他们的创造性思维和提高他们的分析能力的.

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