校院生三级校友工作体制的探索与实践

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  摘要:校友是学校的宝贵资源,校友工作是学校事业发展的基础性工作。校友工作的开展仅靠学校校友工作机构的努力显然不够。为此,需要推进以学校为主导、院系为核心、学生为关键的三级校友工作体制,需要学校、院系和学生三个层面共同努力。
  关键词:校友工作;校院生三级校友工作体制;探索与实践
  中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2095-9214(2015)05-0217-01
  随着高校教育事业的不断发展,校友这一宝贵资源越来越受到学校的重视。校友工作仅靠学校校友工作机构和少数工作人员的努力,力量显然不够。在这种形势下,形成以学校为主导、院系为核心、学生为关键的三级校友工作体制显得十分必要。
  一、推进校院生三级校友工作体制的必要性
  校友工作的开展与学校、院系和学生密不可分,三者缺一不可。
  首先,无论毕业走到哪里,母校都是校友在社会上的一张名片,校友也是最容易产生认同感的一种身份。无论是人力还是财力方面,学校都是校友工作的主要推动者。其次,学校的校友实际上是由一个个院系的院友组成。院系最熟校友,校友也与院系联系最密切。院系是校友与学校沟通交流的一个重要媒介。而且学校校友工作机构的工作人员对于每个院系的专业、历史等情况了解甚少,校友工作的展开离不开院系。最后,校友都是从学生转化而来的,在校的学生是未来的校友。在校学生尤其是即将毕业的学生是校友与院系联系的重要桥梁。
  二、校院生三级校友工作体制的基本内容
  在校院生三级校友工作体制中,学校是主导,院系是核心,学生是关键。以浙江大学为例,如下图:
  浙江大学发展联络办公室是负责学校发展联络工作、校友事务管理的直属机构。主要包括发展委员会、校友总会和教育基金会。
  浙江大学校友总会以“服务校友、服务母校、服务社会”为宗旨,长期致力于构筑一张共同发展的校友资源网络。目前,校友总数达50万,共有31个院系校友分会,有遍布北美、欧洲等十几个国家及国内31个省市、港澳台地区的140个地方校友会。[1]
  在这个架构中,校友总会是主导。其代表学校对外联络,对内统筹指导。总会主要负责加强与海内外校友及各地校友会的联络;协助母校征集校友对学校改革与发展的建议;编辑出版校友刊物,建设校友总会网站;统筹管理校友活动基金等。
  院系是核心。院系的校友工作一般由办公室承担,也有些院系,例如化学工程与生物工程学院,专门配了一名发展联络秘书负责校友工作。此外,院系的主体——教职工,也是校友工作的重要分担者。离校校友除了和任教老师、辅导员等联系紧密外,就是和留校任教任职的同学最有共同语言了。
  学生是关键。为了加强毕业生与母校的联系、落实信息建设,浙江大学每年都会聘任一批应届毕业生为班级联络员,作为母校与班级校友的沟通桥梁。此外,浙江大学还成立了学生发展联络协会,协助校友总会开展各项事务,接待国内外校友和社会人士的来访、交流。
  三、实行校院生三级校友工作体制的具体措施
  实行校院生三级校友工作体制,需要学校、院系和学生三个层面共同努力。
  (一)学校层面
  建立和完善校友信息数据库。准确、完整的校友信息是做好校友工作的基础。学校可以以历届毕业生的档案为基础,根据从院系分会、各地校友分会收集的信息,建立和完善校友信息数据库。浙大建立了可以查询并管理校友的毕业年级、专业、工作单位和联系方式等信息的学院(系)发展联络工作信息平台。
  搭建各类信息宣传平台。浙大依托浙大校友网、《浙大校友》刊物、《浙大校友电子信息报》的“一网一刊一报”信息平台和微博、微信公众平台等新媒介定期向校友推送资讯、传递祝福。
  组织形式多样的主题活动。浙大通过校友讲堂、校友集体婚礼、校友创业大赛、走访校友等丰富多彩的活动来凝聚校友。
  推动校地、校企合作。浙大协同校友及其企业推动校地、校企合作,依托海外校友推进国际交流、服务国家公共外交,大大提升了浙大在海内外的声誉和“浙大校友”的品牌影响力。
  指导和考核院系校友工作。对于在校友工作方面做出突出贡献的院系和个人,浙大都会给予奖励,2015年还评出了数名校友工作突出贡献奖和杰出成就奖。
  (二)院系层面
  积极策划校友返校活动。地处杭州的浙江大学每年都会迎来众多校友返校,各学院都非常欢迎和支持校友返校聚会。例如浙大化工学院,为校友返校提供了很多贴心的服务:参观新校区和校史馆、安排校车、预定食堂、借教室、制作悬挂横幅……尤其是对于返校的老校友,更是安排学生志愿者和医护人员陪同。
  管理和完善信息交流平台。浙大校友网下设院系分会网站,各院系则负责完善网站信息。浙大化工学院还建立了微信群,方便校友及时了解院系动态和进行交流。
  收集和更新校友信息。院系借着校友返校团聚的契机收集和完善校友信息,并反馈给校友总会。每年毕业生相关信息也都妥善保存。
  关心和联络校友。每逢春节等中国传统节假日,浙大化工学院都会给校友发送电子贺卡,送去关心和祝福。暑假期间,还专门走访校友。
  鼓励校友参与院系招生就业、人才培养和学科建设等工作,为院系发展出谋划策。邀请校友回院系讲学,开展产学研合作。
  培养学生校友意识。坚持以学生为本,关心学生,加强校史教育。营造校园校友文化景观,如化工学院校友汤永谦先生捐赠的永谦活动中心。做好应届毕业生与地方校友分会的对接。例如浙大化工学院每年都会把即将赴京深造、就业的毕业生信息反馈给北京校友会。
  (三)学生层面
  学习校史和了解校园文化,不断培养母校情结和校友意识,激发内心深处对母校延绵不绝的深厚情感。
  积极参与学生校友工作者协会,担任校友工作志愿者,不仅能从校友身上学习宝贵经验,还能增强校友意识。
  总之,校友是高校的宝贵资源和财富,校友工作是一项长期全面的任务,需要学校、院系和学生的共同参与。校院生三级校友工作体制的实行是未来校友工作的发展趋势。
  (作者单位:浙江大学化工学院)
  参考文献:
  [1]浙大校友网:http://zuaa.zju.edu.cn/aa/
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