浅谈英语阅读教学中的合作学习

来源 :中学生英语·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:test1987
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  摘要:合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意的教学理论和策略体系,同时也是我国基础教育课改中所倡导的三大学习方法之一。建立学生合作学习小组是教学的一种有效手段,并更能充分体现“以学生为中心”的新课标的理念。本文主要阐述了合作学习的概念和基本理论及在英语阅读教学中的应用,并附上本人在此实践中的一些体会,供大家商榷。
  关键词:合作学习 基本理论 英语阅读 应用
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高中电学实验问题形式多样,变化灵活,是学习的难点所在.学生在做电学实验题时往往不能理解实验原理,不会画实验电路图,无法根据实验条件进行计算以完成实验目的,在教学中发现这类题目学生得分率极低.针对这种情况,本文从电路模型的建立和对功能电路的识别出发,给出一种解决电路实验问题的思路.  1功能电路  按照功能划分电路,是电子线路的观点,将此观点运用于高中电路的学习,有助于搞清楚电路各部分的作用,实践证
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