切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高职学生顶岗实习危机形成原因分析
高职学生顶岗实习危机形成原因分析
来源 :现代商贸工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruiye
【摘 要】
:
顶岗实习是高职院校训练学生的实际操作能力和培养学生的职业道德的主要途径。然而学生在顶岗实习时常会发生人身安全危机、财产安全危机、权益侵害危机等问题,这使顶岗实习
【作 者】
:
赵艳
【机 构】
:
吉林铁道职业技术学院
【出 处】
:
现代商贸工业
【发表日期】
:
2016年21期
【关键词】
:
顶岗实习
高职院校
危机
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
顶岗实习是高职院校训练学生的实际操作能力和培养学生的职业道德的主要途径。然而学生在顶岗实习时常会发生人身安全危机、财产安全危机、权益侵害危机等问题,这使顶岗实习在实施中遇到瓶颈。
其他文献
浅谈运用心理学加强及改进当代思想政治工作
本文针对当代思想政治工作遇到的日益复杂的问题,结合相关心理学知识,讨论了在思想政治工作与心理学的联系,以及后者对前者之积极作用,并分享了相关工作实例。
期刊
思想政治工作
心理学
联系
作用
实例
自主研发后陆桥又一战略转型——访北京陆桥技术有限责任公司总经理李瑾
陆桥的发展始终受人瞩目.与其他国产品牌相比,他似乎总能抢占先机。在所有自主研发产品中.陆桥产品的口碑和反馈最让人满意.产品的市场占有率也最拿得出手。然而陆桥似乎不并不满
期刊
自主研发
有限责任公司
陆桥
转型
总经理
国产品牌
技术
北京
永嘉地区腹股沟疝患病率及无张力修补术后慢性疼痛的流行病学调查
目的 了解永嘉地区腹股沟疝患病率及无张力修补术治疗后患者慢性疼痛流行病学特征及相关危险因素. 方法采用随机抽样和分层抽样法对2 718例有效研究对象进行流行病学调查,采
期刊
腹股沟疝
患病率
流行病学调查
慢性疼痛
Inguinal hernia Prevalence Epidemiological investigation Ch
基于校园网平台下的安全管理技术研究
本文介绍了Intemet与校园网二级网络安全管理的主要技术,讨论了校园网上基于包过滤的安全原则的设计,以及用Cisco路由器实现这些安全原则所采用具体的技术。
期刊
因特网
防火墙
数据包过滤
CISCO路由器
安全原则
Internet firewall Package Filtering Cisco routers sa
基于DCS的换热器性能实时在线监测预报系统
企业的生存与发展离不开先进控制技术和信息技术的集成。以某化学工业生产企业聚丙烯生产过程中的核心设备——丙烯-水换热器上的基于DCS的实时在线监测预报系统为研究对象,
期刊
实时
在线
监测预报
DCS
换热器
层层剥茧 直击金葡检测误差症结
检测误差是食品化验员在进行检验检测时,因主观认识和操作水平、检测手段、环境因素等的不同,而使检测结果往往与真实数据存在一定的偏差。因此,为了避免产生较大的误差,化验
期刊
金黄色葡萄球菌
检测误差
剥茧
出口食品
操作水平
环境因素
检测结果
预防方法
R软件在西部地区新型城镇化测度中的应用
摘 要: 主成分分析能够对各种数据进行降维,应用广泛,但当得到的结果和现实有差距时要进行修正。利用层次分析方法对主成分的结果进行修正。利用R软件,给出了西部地区新型城镇化水平的综合得分,为西部地区新型城镇化建设提供一定的指导。 关键词: R软件;新型城镇化;主成分分析;层次分析法 中图分类号:TB 文献标识码:A 文章编号:16723198(2016)04021702 1 引言 主
期刊
R软件
新型城镇化
主成分分析
层次分析法
用辩证统一关系指导数学教学
数学知识间处处存在着辩证统一:加与减、乘与除、正数与负数、扩大与缩小、归纳与演绎、分析与综合、具体与抽象、已知与未知、整体与部分、特殊与一般、简单与复杂……如果我
期刊
辩证统一关系
数学教学
数学知识
引导学生
方法转换
连接点
负数
演绎
替米沙坦对高血压患者血清脂肪酸结合蛋白4水平改变及临床意义
目的探讨替米沙坦对高血压患者血清脂肪酸结合蛋白4(FABP-4)水平改变及临床意义。方法本研究连续性收录2015年1~12月于该院就诊的160例高血压患者,随机等份分为替米沙坦组(n=80)
期刊
替米沙坦
高血压
脂肪酸结合蛋白4
加强听说训练,提高语文素养
长期以来,在语文教学过程中,许多语文教师只重视读写能力的培养而忽视了听说能力的培养,有的甚至对教材中听说训练的内容视而不见,只字不提。叶圣陶先生说过:“不善于听未必善于说,不善于说未必善于写。”听说教学的“架空”造成学生听说能力的低下,势必造成读写能力减弱。这样,不但直接影响了语文科的教学成效,而且还使学生的语文能力得不到全面发展,从而影响了学生思维智力的发展,致使学生的素质下降,违背了素质教育的
期刊
听说训练
语文素养
学生听说能力
能力的培养
读写能力
素质教育
教学过程
语文教师
其他学术论文