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校园心理剧利用舞台创设生活情景,以舞台表演的形式重现生活情景中的心理活动或心理冲突,促使演员和观众认知领悟、情绪表达和行为改变,是心理健康教育的一种有效形式。借助校园心理剧的孵化,学生在彼此交流中发现自我,在主动表现中激发自信,在角色体验中实现共情,在亲子沟通中完成蜕变。
校园心理剧,那一份爱的包裹
【摘 要】
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校园心理剧利用舞台创设生活情景,以舞台表演的形式重现生活情景中的心理活动或心理冲突,促使演员和观众认知领悟、情绪表达和行为改变,是心理健康教育的一种有效形式。借助
【机 构】
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江苏省南京市建宁中学
【出 处】
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教育研究与评论
【发表日期】
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2020年2期
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