【摘 要】
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抽象思维是学习数学的基础,也是课程核心素养之一,所以必须重视抽象思维的扩展.抽象思维属于复杂的理性思考过程,所以抽象思维的发展必须基于人脑的认知规律和学生的思维水平
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抽象思维是学习数学的基础,也是课程核心素养之一,所以必须重视抽象思维的扩展.抽象思维属于复杂的理性思考过程,所以抽象思维的发展必须基于人脑的认知规律和学生的思维水平,也就是说,要以实际学情和基础知识为基点,在科学的节奏中开展课堂教学,让学生对知识有系统性的认知,将可靠的知识体系内化于心,逐步发展出有效的数学思维,能够理解和运用抽象知识来解决抽象的题目.
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