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在小学教学当中,英语作为一门重要的学科,因其知识点较为抽象,导致小学生在学习英语时出现诸多的抵触心理.本文针对小学英语教学中的存在问题进行分析,并合理运用思维导图教学模式解决学生在学习过程难以理解的知识问题,提出解决对策.
小学英语教学中存在的问题及解决对策探究
【摘 要】
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在小学教学当中,英语作为一门重要的学科,因其知识点较为抽象,导致小学生在学习英语时出现诸多的抵触心理.本文针对小学英语教学中的存在问题进行分析,并合理运用思维导图教
【机 构】
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广东省惠州市惠东县平山青云小学 广东 惠州 516300
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2004年期
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