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信息技术发展伴随着教学改革，时至今日，传统教学模式已经被颠覆。课堂教学不再是获取知识唯一途径，课堂也不再是由教师主导。学生被要求从原来的被动吸取知识，转变为主动吸取知识，从课堂的客体成了主体。在这转变中，对学生的自主学习能力提出了要求，那么在信息技术飞速发展的情况下，信息技术的如何帮助学生提升自主学习能力，成了值得研究的问题。