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[摘 要] “四型”学生管理工程培养体系分别为“专家型学生团队能力培养工程”“学习型学风涵育工程”“发展型学生实践能力培养工程”和“服务型学生事务管理工程”的全方位管理体系。
[关 键 词] “四型”工程体系；学生管理；平台
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）19-0156-01
中山職业技术学院学生工作围绕学校“创示范”“争一流”等中心工作，以“立德树人”为根本，以“博爱育人、精致管理、微笑服务”为学生工作理念，强化思想引领，注重价值塑造，切实增强责任意识和服务意识，以春风化雨般的关爱助力学生成长。同时，注重以“三全育人”为指导思想，构建“四型”学生管理工程体系，让学生管理工作系统化科学化，有效地增强育人工作的合力，更好地营造大学生健康成长的校园文化氛围。
一、坚持队伍为要，推进“专家型学生团队能力培养工程”，让优秀的工作团队切实成为引领学生成才的力量
（一）规范制度，严格入门条件和岗位工作规范
（二）开展竞赛，以赛带练，以练促水平
（三）打造立体全方位培训，提升专业技能
（四）“研究+分享”双型交流项目
二、坚持求学于智慧，推进“学习型学风涵育工程”，构建优良学风格局
学工处以培育优良学风为目标，以“周抽查周公布”和“纪律检查月”的班级出勤率检查为基础，全校2016年班级平均出勤率达到95%以上；以“工匠精神打造”和“产业学院学生工作”的研究项目为抓手，涵养学生“精雕细琢、精益求精”的工匠精神；以“老虞兴趣组”“产业专业工作室”为阵地，搭建学生交流学习和提升技艺的平台；以“国赛、省赛、校赛”的技能竞赛活动为载体，不断提升学生职业技能的竞争力；以“弘扬先进、发展特长、有效激励”的奖学金评选机制为依托，选树典型，引导学风建设从他律向自律的发展，打造全体学生“乐业好学，积极向上”的学习型校园，构建良好学风格局。
三、坚持实践为源，推进“发展型学生素质能力提升工程”，淬炼校园文化成为学生素质提升的平台
构建“劳动文明实践，励能修德”的劳动实践课程教育，形成“一院一品”为导向的特色实践项目，开展以提升贫困生能力为目标的“阳光行动”，为大学生提升综合素质提供了多样化的实践平台。
（一）劳动文明实践，励能修德
学工处将劳动实践设置为基础素质必修课程，结合公共卫生区域清扫与宿舍生活区域自理双结合设置分值体系，构建“以劳动教育为核心，以课程为平台，以活动为推手”的劳动实践教育体系，引导学生感知劳动精神、热爱劳动过程，同时凝练劳动文化成果，开展“我为劳动点个赞”劳动实践课风采大赛，申报“劳动体验塑造学生品格”项目。
（二）以“一院一品”为导向培育特色实践项目，助推各学院学生实践活动遍地开花
学生工作处投入专项资金支持各学院特色实践项目的培育工程，实践项目内容包括专业活动、政治思想、科技创新、文娱体育、公益服务类。实践活动目标清晰、活动流程规范，活动效果突出的项目学生工作处均会给予经费支持。
四、坚持以生为本，打造“服务型学生事务管理工程”，创设全程育人成为学生管理的内涵
（一）组织联动抓稳定，构建平安校园
学生工作处围绕安全工作重心，组建联动式安全专项工作组，以日常安全管理为抓手，重视学生安全行为和安全意识的培养。一是教育渗透，培育安全理念；二是巡查落实，狠抓宿舍私拉乱改及大功率电器等违规违纪行为，解除安全隐患；三是落实安全排查周报机制，强化安全预警，及时处理突发事件。
（二）学生服务抓细致，坚持暖心育人
一是以“暖心”为导向，创新入学教育集中化主题化，打造“书记第一课”+“军训”的新生适应性教育活动；以“感恩”为导向汇集“校长最后一课”+“毕业季”的爱校教育，首次进行“全体校领导给全体学生一一颁证”的毕业典礼。二是以“跟踪”+“宣传”为抓手，让征兵工作与国防教育并推，建立“十个一”大学生征兵工作体系。三是以“提前”“细化”为基础，筹划调研“网上办事大厅”，及时提示相关办事规程。
（三）宿舍管理抓示范，营造有序环境
提新貌，有机打造文明“社区”。加强宿舍区域安全巡查管理与“周查月评”制度建设的基础上，重点以“文明宿舍创树”+“层级带动示范”检查学生宿舍的内务和卫生情况，并创新推动“劳动实践课必修进宿舍”，将宿舍内务整理融入课程体系的层面，三措并举，全面督促学生做好宿舍内务卫生工作。
（四）奖助学抓落实，精细资助服务
逐步探索“资助+育人”的“两手抓”资助模式，对家庭经济困难学生实现“精准帮扶”，对家庭经济困难学生的资助达到100%的全覆盖。一是新增新生学费资助、生活补助等项目，新创临时困难帮扶资金、特困生保险购买、家庭经济困难学生新生生活用品发放、“寒冬送暖”家访活动与冬季慰问活动，多渠道地解决在校经济困难学生的困难；二是严评审动态调，优化奖学金评定机制，建立公平公开、数据对接、类别兼顾的评选流程。
拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。2017年，中山职业技术学院学生工作处将以学校深化改革，“创示范”“争一流”为动力，深入学校贯彻全国高校思想政治工作会议精神，继续大力推进管理育人、文化育人、实践育人深度融合，打造有深度、有特色的学生工作品牌，切实提高学生工作实效。
参考文献：
[1]郭安华.对构建务实高效课堂教学的策略[J].教师博览（科研版），2012（3）：17.
[2]刘畅.浅谈高校学生管理平台的实现[J].商情，2017（1）.
[关 键 词] “四型”工程体系；学生管理；平台
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）19-0156-01
中山職业技术学院学生工作围绕学校“创示范”“争一流”等中心工作，以“立德树人”为根本，以“博爱育人、精致管理、微笑服务”为学生工作理念，强化思想引领，注重价值塑造，切实增强责任意识和服务意识，以春风化雨般的关爱助力学生成长。同时，注重以“三全育人”为指导思想，构建“四型”学生管理工程体系，让学生管理工作系统化科学化，有效地增强育人工作的合力，更好地营造大学生健康成长的校园文化氛围。
一、坚持队伍为要，推进“专家型学生团队能力培养工程”，让优秀的工作团队切实成为引领学生成才的力量
（一）规范制度，严格入门条件和岗位工作规范
（二）开展竞赛，以赛带练，以练促水平
（三）打造立体全方位培训，提升专业技能
（四）“研究+分享”双型交流项目
二、坚持求学于智慧，推进“学习型学风涵育工程”，构建优良学风格局
学工处以培育优良学风为目标，以“周抽查周公布”和“纪律检查月”的班级出勤率检查为基础，全校2016年班级平均出勤率达到95%以上；以“工匠精神打造”和“产业学院学生工作”的研究项目为抓手，涵养学生“精雕细琢、精益求精”的工匠精神；以“老虞兴趣组”“产业专业工作室”为阵地，搭建学生交流学习和提升技艺的平台；以“国赛、省赛、校赛”的技能竞赛活动为载体，不断提升学生职业技能的竞争力；以“弘扬先进、发展特长、有效激励”的奖学金评选机制为依托，选树典型，引导学风建设从他律向自律的发展，打造全体学生“乐业好学，积极向上”的学习型校园，构建良好学风格局。
三、坚持实践为源，推进“发展型学生素质能力提升工程”，淬炼校园文化成为学生素质提升的平台
构建“劳动文明实践，励能修德”的劳动实践课程教育，形成“一院一品”为导向的特色实践项目，开展以提升贫困生能力为目标的“阳光行动”，为大学生提升综合素质提供了多样化的实践平台。
（一）劳动文明实践，励能修德
学工处将劳动实践设置为基础素质必修课程，结合公共卫生区域清扫与宿舍生活区域自理双结合设置分值体系，构建“以劳动教育为核心，以课程为平台，以活动为推手”的劳动实践教育体系，引导学生感知劳动精神、热爱劳动过程，同时凝练劳动文化成果，开展“我为劳动点个赞”劳动实践课风采大赛，申报“劳动体验塑造学生品格”项目。
（二）以“一院一品”为导向培育特色实践项目，助推各学院学生实践活动遍地开花
学生工作处投入专项资金支持各学院特色实践项目的培育工程，实践项目内容包括专业活动、政治思想、科技创新、文娱体育、公益服务类。实践活动目标清晰、活动流程规范，活动效果突出的项目学生工作处均会给予经费支持。
四、坚持以生为本，打造“服务型学生事务管理工程”，创设全程育人成为学生管理的内涵
（一）组织联动抓稳定，构建平安校园
学生工作处围绕安全工作重心，组建联动式安全专项工作组，以日常安全管理为抓手，重视学生安全行为和安全意识的培养。一是教育渗透，培育安全理念；二是巡查落实，狠抓宿舍私拉乱改及大功率电器等违规违纪行为，解除安全隐患；三是落实安全排查周报机制，强化安全预警，及时处理突发事件。
（二）学生服务抓细致，坚持暖心育人
一是以“暖心”为导向，创新入学教育集中化主题化，打造“书记第一课”+“军训”的新生适应性教育活动；以“感恩”为导向汇集“校长最后一课”+“毕业季”的爱校教育，首次进行“全体校领导给全体学生一一颁证”的毕业典礼。二是以“跟踪”+“宣传”为抓手，让征兵工作与国防教育并推，建立“十个一”大学生征兵工作体系。三是以“提前”“细化”为基础，筹划调研“网上办事大厅”，及时提示相关办事规程。
（三）宿舍管理抓示范，营造有序环境
提新貌，有机打造文明“社区”。加强宿舍区域安全巡查管理与“周查月评”制度建设的基础上，重点以“文明宿舍创树”+“层级带动示范”检查学生宿舍的内务和卫生情况，并创新推动“劳动实践课必修进宿舍”，将宿舍内务整理融入课程体系的层面，三措并举，全面督促学生做好宿舍内务卫生工作。
（四）奖助学抓落实，精细资助服务
逐步探索“资助+育人”的“两手抓”资助模式，对家庭经济困难学生实现“精准帮扶”，对家庭经济困难学生的资助达到100%的全覆盖。一是新增新生学费资助、生活补助等项目，新创临时困难帮扶资金、特困生保险购买、家庭经济困难学生新生生活用品发放、“寒冬送暖”家访活动与冬季慰问活动，多渠道地解决在校经济困难学生的困难；二是严评审动态调，优化奖学金评定机制，建立公平公开、数据对接、类别兼顾的评选流程。
拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。2017年，中山职业技术学院学生工作处将以学校深化改革，“创示范”“争一流”为动力，深入学校贯彻全国高校思想政治工作会议精神，继续大力推进管理育人、文化育人、实践育人深度融合，打造有深度、有特色的学生工作品牌，切实提高学生工作实效。
参考文献：
[1]郭安华.对构建务实高效课堂教学的策略[J].教师博览（科研版），2012（3）：17.
[2]刘畅.浅谈高校学生管理平台的实现[J].商情，2017（1）.