小学语文教学中开放式课堂的实施效果分析

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随着新课程改革的不断深入,如何在课堂教学中实现素质教育目标,帮助学生构建起核心素养,已经成为小学语文课堂教学的关键内容。开放式教学是以学习思维开放、学习行为开放为基础的教学模式,教师将其应用到小学语文课堂教学中,能够帮助学生完成对语文知识的学习和理解,且对提高课堂教学质量,促进学生的学习进步具有重要意义。
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