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中职院校要不断按照国家新课改的要求,实践素质教育,在计算机教学中优化教学模式、找准教学定位、完善教育体系,真正的实现创新教育。本文针对中职院校学生创新意识薄弱、创造性差的现状,在计算机教学中尝试多样化的创新教育策略,提升学生计算机基础,完善中职院校素质教育,促使学生具有创新思维、创新精神以及创新能力。