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一、案例背景rn教育家苏霍姆林斯基认为:“教学和教育过程中有三个源泉:科学、技巧和艺术.”随着教学活动的展开,学生会根据自己的生活经验产生许多自己的想法,从而形成许多无法预见的问题.正如布鲁姆所说:“人们无法预料到教学所产生的成果的全部范围.”这些出人意料的问题与课堂教学并没有必然的因果关系,完全处于教师教学计划之外,这就是教学过程中的“突发事件”.