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高中对学生来说是一个很重要的阶段。高中数学更是高中一门比较重要的学科。但是,由于学生每个人的性格与习惯不同,使得学生在学习数学时有了一定的差别。这就需要教师针对不同的学生采用不同的方法进行施教,进行个性教育,才能使全体学生都能掌握数学知识,获得全面发展。
高中数学教学中的个性教育探讨
【摘 要】
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高中对学生来说是一个很重要的阶段。高中数学更是高中一门比较重要的学科。但是,由于学生每个人的性格与习惯不同,使得学生在学习数学时有了一定的差别。这就需要教师针对不
【机 构】
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山东省寿光市第一中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年5期
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